تستعد مجموعة “Education Development Company (EDC)” لاستقبال الموسم الدراسي 2026-2027، في ظل ارتفاع ملحوظ في طلبات التسجيل بمؤسساتها التعليمية بالمغرب، بالتزامن مع النتائج التي حققها تلاميذ شبكاتها خلال امتحانات البكالوريا لسنة 2026.
وأفادت المجموعة بأن الطلب على التسجيل شمل عدداً من مؤسساتها، من بينها “Elbilia” و“Léon l’Africain” و“Dar Essalam American School”، حيث تجاوزت طلبات الالتحاق الطاقة الاستيعابية المتوفرة في بعض المؤسسات والمستويات الدراسية، ما أدى إلى تأجيل معالجة عدد من الطلبات لعدم توفر مقاعد شاغرة.
وترجع المجموعة هذا الإقبال، وفق المعطيات التي أعلنتها، إلى النتائج المسجلة خلال امتحانات البكالوريا للموسم الدراسي الماضي، والتي عرفت ارتفاعاً في نسب النجاح، إلى جانب حصول عدد من التلاميذ على ميزات، فضلاً عن نجاح أولى أفواج البكالوريا في بعض مؤسسات الشبكة.
وتعتبر “EDC” هذه النتائج مؤشراً على فعالية النموذج التعليمي الذي تعتمده مؤسساتها، خاصة بعد إدخال نموذج تربوي جديد خلال السنة الماضية داخل شبكة “Elbilia”، يرتكز على التقييم المستمر لجودة التدريس والتدبير التربوي والأداء العام للمؤسسات.
وتعتزم المجموعة مواصلة تطوير هذا النهج خلال السنوات المقبلة وتوسيعه ليشمل مختلف شبكاتها التعليمية، بهدف الرفع من جودة الخدمات التربوية وتعزيز أداء مؤسساتها.
وفي هذا السياق، قال محسن أوجا، الرئيس المدير العام لمجموعة “EDC”، إن ارتفاع ثقة الأسر في مؤسسات المجموعة يعكس، حسب تعبيره، مستوى المتطلبات الأكاديمية المعتمدة، مؤكداً أن ذلك يشكل حافزاً لمواصلة الاستثمار في الأطر التعليمية والبنيات المدرسية وتوفير الظروف الملائمة لنجاح التلاميذ.
وتضم شبكة “Education Development Company” أكثر من 30 مؤسسة تعليمية عبر مختلف مناطق المملكة، ويستفيد من خدماتها أكثر من 17 ألف تلميذ، من خلال ثلاثة مسارات تعليمية مختلفة.
ويتمثل المسار الأول في المنهاج المغربي ثنائي اللغة عبر شبكة “Elbilia”، فيما توفر مؤسسات “Léon l’Africain” المنهاج الفرنسي المعتمد من طرف وكالة التعليم الفرنسي في الخارج “AEFE”، بينما تعتمد “Dar Essalam American School” المنهاج التعليمي الأمريكي.
وتضع المجموعة النتائج المسجلة في بكالوريا 2026، إلى جانب ارتفاع الطلب على التسجيل مع بداية الموسم الدراسي الجديد، ضمن أبرز المؤشرات على تنامي حضورها في قطاع التعليم الخاص بالمغرب.
غير أن تجاوز عدد طلبات التسجيل للطاقة الاستيعابية في بعض المؤسسات يطرح في المقابل تحدياً أمام المجموعة، خاصة فيما يتعلق بقدرتها على الاستجابة لمختلف طلبات الأسر الراغبة في تسجيل أبنائها خلال الموسم الدراسي 2026-2027.
